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老鹰捉小鸡
1、老鹰捉小鸡游戏规则和玩法如下母鸡妈妈游戏攻略:选出两名同学分别做老鹰和母鸡母鸡妈妈游戏攻略,可以用猜拳或转转盘等方式选出两名同学。小鸡依次在母鸡后牵着衣服排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。
2、老鹰捉小鸡的游戏规则具体如下:游戏规则是:由一个人当“老鹰”,一个人当“鸡妈妈”,其余的人都当“小鸡”。老鹰捉小鸡游戏规则和玩法如下:选出两名同学分别做老鹰和母鸡,可以用猜拳或转转盘等方式选出两名同学。小鸡依次在母鸡后牵着衣服排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。
3、老鹰抓小鸡,是一个多人参加的游戏,老鹰捉小鸡游戏规则和玩法如下:玩法:由一人扮老鹰,一人扮老母鸡,其余皆为小鸡。老鹰要捉排尾的小鸡。母鸡张开两臂保护小鸡。小鸡依次抓住鸡妈妈,或前面小鸡的衣服,排成一排,不让老鹰捉着。
4、规则是猜拳决定出老鹰、鸡妈妈和小鸡仔的身份,玩法是老鹰要抓到小鸡,鸡妈妈要保护小鸡,小鸡要抓抓好鸡妈妈。老鹰捉小鸡的规则和玩法具体如下:老鹰捉小鸡的规则是:以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔,鸡妈妈后面依次是小鸡仔,老鹰不抓鸡妈妈,只能突破鸡妈妈的防线,抓住最后面的小鸡后,老鹰为胜。
5、老鹰捉小鸡游戏规则:需要确定游戏的参与人数和角色。游戏通常由多个人组成,其中一人扮演老鹰的角色,一人扮演鸡妈妈的角色,其母鸡妈妈游戏攻略他人则扮演小鸡的角色。老鹰需要追逐小鸡,并尽可能地将他们捉住,小鸡需要躲避。鸡妈妈需要保护小鸡不被老鹰捉住。
6、游戏需要至少三个人,一人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。
小班常识活动母鸡和小鸡
1、妈妈要请一些小鸡到外面的草地上来吃东西,注意当妈妈讲小鸡回家了,你们就“叽叽叽、叽叽叽”地走回家。(请一组幼儿上前和老师一同游戏。) 现在老师要请一个能干的小朋友来当母鸡,带着一些小鸡到外面找食。
2、母鸡生蛋的视频,小鸡破壳而出的视频或图片。 小鸡图片若干,大点数卡两套。 分别画有1条虫、2条虫、3条虫的卡片若干。 活动过程: 鸡妈妈下蛋。
3、小结:“今天小鸡的一家都很开心,因为小朋友的表现都很棒,而且还给它们捉到那么多好吃的虫子,小鸡说呀,要把小虫都带回家去吃呢。小鸡它们要回家啦,那我们就给它们表演一个节目送它们好吗?” 律动:大公鸡、大母鸡、小小鸡。 小班教案 篇2 【活动目标】 能区别“一”和“许多”两个不同的量。
4、公鸡、母鸡、小鸡的图片及大字卡 小字卡若干 鸡的一家的图片 拍摄“公鸡打鸣、母鸡生蛋、小鸡吃虫”的录象片段 【活动过程】 出示“鸡的一家”的图片,引起幼儿的兴趣。
母鸡教案
母鸡教案 篇1 活动目标:要求幼儿能够正确发出“g、j、h”的音,正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词,并会用礼貌用语打招呼。在游戏中培养幼儿注意倾听的习惯,要求幼儿能够听懂理解简单的游戏规则。乐意与同伴一起游戏,共同参与猜测和判断的游戏活动。活动准备:手指玩偶公鸡和母鸡。
母鸡教案 篇1 活动目标: (1)仔细观察画面,尝试根据画面提供的细节预测故事的发展。 (2)能大胆地表述自己对故事内容和情节发展的理解。 (3)学看大图书,萌发阅读图画书的兴趣。 (4)通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 (5)引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
母鸡教案 篇1 (一) 活动目标 要求幼儿能够正确发出“g、j、h”的音,正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词,并会用礼貌用语打招呼。 在游戏中培养幼儿注意倾听的习惯,要求幼儿能够听懂理解简单的游戏规则。 乐意与同伴一起游戏,共同参与猜测和判断的游戏活动。 (二)活动准备 手指玩偶公鸡和母鸡。
母鸡教案 篇1 [教学内容] 义务教育课程标准实验教科书四年级上册《母鸡》 [教材分析] 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。
【 #教案# 导语】本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。
母鸡教案 篇1 教学内容: 1,排成四路纵队 2,母鸡爱小鸡 教学目标: 认知目标: 通过教学,使80-90%学生明白纵队是怎么排的,以及通过游戏使学生明白大的同学要爱护小的同学,互相爱护。 技能目标: 通过教学,使学生初步掌握跑的基本技术。
《小鸡捉虫》教案
帮小鸡捉虫。鸡妈妈告诉小鸡们在草地上、花丛里、石头边、大树下捉虫母鸡妈妈游戏攻略,看看谁母鸡妈妈游戏攻略的本领大。重点提问 小鸡怎么捉虫的?(幼儿模仿小鸡捉虫)——表达教育 小结 原来小鸡用它的脚爪和嘴巴来捉虫的。送虫子母鸡妈妈游戏攻略:观察小鸡的家。
幼儿园小班教案《小鸡捉虫》1 活动名称: 小鸡捉虫 活动目标: 学习5以内的手口一致点数母鸡妈妈游戏攻略,并能按数取物。 母鸡妈妈游戏攻略了解小鸡会捉虫的本领,体验模仿小鸡的乐趣。 在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
小班游戏教案:小鸡捉虫 篇1 活动目标: 学习口手一致点数,尝试用一一对应方法,比较物体的多少。 了解小鸡会捉虫的本领,喜欢模仿。 活动准备: 课件 点子卡5各一张,黑、白、黄、白四种盒子。 操作材料:贴有数量5的虫子卡。 已了解小鸡会捉虫吃。
活动过程:导入 通过母鸡妈妈的声音引入活动,让孩子们观察和描述母鸡妈妈的特征。接着,告知孩子们母鸡妈妈要带着小鸡宝宝们去山上的草地捉虫。去山上 引导孩子们选择正确的路前往山上,这条路是印有小鸡脚印的路。
小班音乐教案:母鸡下蛋
1、通过观看母鸡下蛋的软件,了解母鸡妈妈是怎样下蛋的,并听着音乐模仿母鸡妈妈跪着下蛋的动态。
2、小班音乐教案:母鸡下蛋1 活动目标 熟悉歌曲的旋律和内容,初步学唱歌曲。能用有节奏的叫声和动作表现母鸡生蛋。活动准备 幼儿用书《母鸡下蛋》、音乐录音 活动过程 游戏:母鸡下蛋 教师扮鸡妈妈带幼儿做简单的动作。在游戏中鸡妈妈大叫:“咯咯咯咯哒,咯咯咯咯哒。
3、教具:母鸡下蛋课件一份,大的草地鸡窝图一张,大的鸡蛋操作图2张。鸡蛋操作纸若干、草地鸡窝图若干、糨糊13盒、抹布7块。活动过程:以课件引起幼儿的兴趣师:(母鸡叫)听,谁来了?(一母鸡出来)猜猜这只母鸡到草地上来干什么?看看它在干什么?(一母鸡下蛋,蛋都跑到草地上)。
4、为此,我设计了一堂以“老母鸡下蛋”为主题的音乐教学活动。活动采用直观生动的教具,如制作一只下蛋的母鸡模型,通过演示母鸡下蛋的过程,激发孩子们学习歌曲的兴趣。当母鸡一次下出多个连成串的鸡蛋时,孩子们兴奋地拍手。当母鸡下出一筐鸡蛋并拎到孩子们面前展示时,他们惊喜地叫出声来。
老鹰捉小鸡游戏规则
老鹰捉小鸡是一种常见的儿童游戏,游戏规则如下: 确定一个人扮演老鹰,其他人都是小鸡。 所有的小鸡站在一起形成一个圈,保持手牵手或者肩并肩。 老鹰站在圈外,等待开始。 游戏开始时,老鹰试图捉住小鸡。 小鸡需要通过快速移动、躲避老鹰来防止被捉住。
老鹰捉小鸡游戏规则和玩法老鹰捉小鸡的游戏规则具体如下:游戏规则是:由一个人当“老鹰”,一个人当“鸡妈妈”,其余的人都当“小鸡”。老鹰捉小鸡游戏规则和玩法如下:选出两名同学分别做老鹰和母鸡,可以用猜拳或转转盘等方式选出两名同学。
游戏开始前,通过猜拳确定谁是“老鹰”、谁是“鸡妈妈”,以及谁是小鸡”。鸡妈妈的任务是保护身后的小鸡,而“老鹰”则要尝试捉到排在鸡妈妈后面的第三只“小鸡”。
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